這是一個剛剛發生的真實故事。
相對多姿多彩的大學生活來說，位于風景秀麗的東湖風景區内某高校大三學生丁同學的故事開頭，平淡而普通：9月1日下午，學校組織了一次防範電信網絡詐騙宣傳活動的講座，她作為學生代表去參加了聽課。
可能大多數同學會靈魂發問三連擊：電信網絡詐騙？是啥玩意？和我有關麼？聽起來不可愛，沒有王者好玩！
丁同學這麼問了沒我們不得而知，但第二天發生的故事，卻證明她的确認真聽講了......
話說9月2日，丁同學接到一個快遞客服的電話：“您好，這裡是某某快遞客服，您近期購買的商品由于物流原因丢失，按規定現将與您3倍賠償，請問您是否确定？”
包裹丢了是很煩，但這不是還有3倍賠償麼......當然要确定了！
這一确定，就上了騙子的當，因為這句看是普通問話裡，卻涵蓋了騙術江湖中三大高超技巧：社會行為覆蓋、心理暗示、話術引導。
其一、社會行為覆蓋：網購的包裹丢了。現在的人，誰三天兩頭沒個網購呢？網購是個社會性普遍的行為，看似精準的詐騙電話内容很可能就碰巧覆蓋了你近期的網購行為，于是你第一感覺這事就是真的。
其二、心理暗示：包裹丢了，但是有3倍賠償。這個賠償數額即不至于高到讓你警惕天上不會掉餡餅，又正好契合人的逐利天性。于是你的内心會有配合完成随後流程的願望。
其三、話術引導：請問您是否确定？這句問話十分厲害，看似把是否繼續下去的決定權交給你自己，實際上是在引導和固化受騙者的心理狀态，加深對騙子的信任。
後面的流程基本上就是騙子在操縱了，對方在電話裡煞有介事的核對丁同學的手機号碼、身份信息、快遞單号後，要求丁同學繼續提供銀行卡賬戶以便賠付，再然後要去了密碼和驗證碼......
故事結局：丁同學手機上的銀行APP突然退出，接着怎麼也登錄不上去......天啦撸！賬戶裡有近2萬元錢啊，對一個窮學生來說，可是一筆巨款！
眼看這個故事将以悲劇結尾，但是......丁同學經過在防範電信網絡講座中的猥瑣發育，已經解鎖三級大招------快速報案（效果：通過武漢市反電詐中心統一協調銀行、網絡平台等單位，迅速凍結涉案賬戶，停止支付，挽回損失）
丁同學發現異常，聯想到前一天在宣傳課上，東湖分局民警翟振江講解的電詐案件特點，馬上意識到自己遇到了電信網絡詐騙。她按照民警教授的應對方法，迅速向社區民警報案。
警察蜀黍接到信号後，馬上會同銀行工作人員參與團戰，經過精彩的走位拉扯，配合消耗，成功實現了團戰逆轉------追回被騙金額1.7萬餘元。